一年一度的身心靈之旅是八方十分重要的活動之一，每次參加這樣的活動，過程雖然辛苦，但心中的感動與收穫卻是難以形容的美好，還來不及參加的你，明年請務必親身身驗，保證讓您不虛此行！
每一次身心靈之旅的活動地點都是由老師們通靈感應後方能確認，而今年選定的身心靈之旅的地點為風光明媚、空氣清新的好地方_花蓮。這次我們除了要去”慈惠堂”完成上次沒能完成的功課之外，更要透過所有的活動過程，讓參加的志工與會員們能更面對與了解自己，且明白自己現階段的問題之後要更努力的去做。我們同時運用打坐調氣的方式，在這地靈人傑的好地方，於吸氣吐納中調整我們的磁場、定好自己身體的五行，使身心靈獲得真正的舒解。我們希望能使身心靈保持在最佳的狀態下，協助自己盡力做好人生功課，使紅塵情財圓滿！
由於竹北是這次旅程的第一個集合地點，在天色微亮之際，竹北的志工夥伴們已出發前往集合地點，而司機大哥亦準時在6點到達，載到竹北的志工們後隨即往下一個集合地_中壢出發，6:40順利接到我們敬愛的理事長及多位志工與家人，迅速再往台北萬芳社區捷運站，迎接開門老師與其他所有的志工、會員及家人朋友們，所有人員皆順利於7:30前集合完畢，立馬驅車前進目的地_花蓮！
不免於俗的，上車肯定要自我介紹，這次來參加的人，有些是新面孔，自然要介紹給大家認識，其中還有2位志工_晨祐&佳佳，因為對大家太不熟悉了，為了加強他們的印象，也讓大家更認識他們，所以被指名要在回程時唸出每一個人的名字，所幸最後他們還是順利的通過考驗。這次有2位志工帶著媽媽一起來參加活動，過程中大家都跟著叫媽媽，有著八方一家親的感覺，還有志工帶著小朋友一起來，志工媽媽把孩子教養的十分有規矩，在車上也都相當聽話。而我們卡羅老師賢伉儷感情依舊甜蜜，隆哥更是我們十分稱職又辛苦的大護法，讓我們一路都平安順利，在平順沒塞車的情形下，我們還提前1小時到達用餐地點提前用餐，如此下午就能盡早前去我們的第一站_花蓮慈惠堂，拜見瑤池金母娘娘。
在前往慈惠堂的路上，老師在車上告訴大家，所有參加的志工與會員皆須真心的面對自己，針對自己在學習方面，向母娘說出感恩、懺悔與反省的地方，亦須說明自己不足之處並應如何去做改變，這樣的考驗主要的目的是在讓大家能真實的面對自己，並願意去修正與改變自己！當您有感恩心且真心的懺悔與修正後，心靈才可能得以洗滌，心靈乾淨後方能接入新氣場，迎接重生的自己！
到慈惠堂後，首先由開門老師向母娘參拜後，再由指派的志工老師代表八方來接受慈惠堂眾神佛的考驗，而這項考驗共分成了「天、地、人」三界！
首先是第一層的地界。Yoyo老師率先登場，用女人的優雅姿態向母娘恭敬的打招呼，接著由嘉音老師通靈跳仙女舞和打拳來展現八方的武術，最後則由沛騏老師代表八方所有的志工老師來接受母娘天道問答以及身為志工老師該有態度的考核，在文武皆俱的情形下，也因母娘慈悲，很快的就讓我們過關了。
接著是第三層的人界。Amy老師負責代口母娘的提問，由伊苓老師與曉卉老師分別來回答母娘的問題。
母娘提問：八方裡面有很多的學生都是來這邊做學習跟改變的，但對於個人的執念很重，要如何去處理這樣的問題？
老師回答：就是八方的老師以身作則付出，讓他們學習面對自己，進而反省。讓他們得到智慧的成長，透過這樣的過程，他們會懂得感恩，亦會學習我們的過程並去學習付出，然後一代一代的傳承下去。
母娘提問：你講的人是目前願意接受的人的做法，但不懂的人，你要如何去引導？佛說了千年，但很多人還是用迷信的方式來面對自己的問題，你要如何去改變眾生的迷信是跟做法不同的觀念？
老師回答：八方一直讓眾生明白這個法門都是在引導眾生走過程、去看問題、去找方法以及做改變。
母娘提問：但是八方的老師過於慈悲，不願意點破
老師回答：所以在這樣的過程中，八方的老師與學生都是教學相長的，我們也在學習。從今年開始我們會有更積極的做法，並針對他們的問題要求學生去面對，老師亦不會再濫用慈悲心，該有的規矩會要求學生做到，如果他們沒做到，就讓他們走該過的過程。
母娘提問：其實八方還有很多人不懂得人性，再加上慈悲。但這個慈悲卻是假慈悲，所以八方的老師並沒有把道理真的的敲到人的心裡面。
老師回答：八方之所以目前會如此，是因為天道仍極須要推廣，但卻因為人性的貪念，讓他們不願意面對自己，如果八方沒有按步就班、以淺入深，直接的點破，反而造成天道無法順利宣揚，若因此而造成八方汲汲可危，那麼何來有後面的理想！如果我們用暫時的方式讓他們因迷信而相信，那也不會是長久的，仍然必須讓眾生腳踏實地的走過程，他們才能過程中去真正明白天道，如此他們之後也不會背離正道。
母娘提問：身為志工老師的你，相信人性嗎？ 你能包容人性嗎？
老師回答：因為我的切身體驗讓我相信人性的存在，但針對包容人性的部份，我還在學習。
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母娘提問：八方所強調的是天道與情財圓滿，剛才所提到的人性，有一個很大的貪念，在情財的部份，人人都想求得更多，你要如何讓世人明白所謂的圓滿並不是“多”？
老師回答：圓滿就是剛好，要剛好就要去做，而在做的過程中要懂得感恩，感恩我們有機會可以學習，可以開心去做。
母娘提問：剛好的定義因人而異，世上亦無所謂的剛好，那麼該如何去定義“剛好”？
老師回答：一念之間！
母娘提問：如何區分一念之間？
老師回答：要能放下執念，去做自己認為該做的正道
母娘提問：執念是無窮無盡，什麼是八方放下執念的方法？
老師回答：心裡要開心，我執才能夠放下，放下去做的時候，心是沒有雜念的。
母娘提問：你覺得你的情財圓滿嗎？
老師回答：圓滿
母娘提問：為何圓滿？
老師回答：我不求太多也不做太少，我得到我想要的，就是我要的圓滿。我想要我的家庭圓滿，我想要開心過人生，開心做傳承。如果我去做了是開心，那就是圓滿。
母娘提問：所以你的出發點在於自己的立場？
老師回答：自己要先做到開心，才能感動自己。
母娘提問：以情的部份你都是以自己的立場來看，那麼如果以你的對象的立場來看，他也是圓滿的嗎？
老師回答：我覺得他想要更多才會圓滿，而我想要亦願意付出，因為我們是夫妻。
母娘提問：所謂的圓滿不是圓滿與成就自己，而是必須先利他再利己，這就是所謂的一念之間，亦是所謂的貪念。當你覺得足了，但仍一直追求時，那就是貪！當你覺得自己圓滿了，仍會為你的對象去提供協助來達成對方想要的，這就是圓滿。做志工老師亦是，所以在貪念的部份，必須先清楚自己是利他還是利己。那麼，請問你如何來幫助你的學生達到情財圓滿？
老師回答：會先了解學生的需求與問題，會以身作則，陪伴他、鼓勵他，但在過程中不能有太多的感覺，而引導學生的方法就是說、做、逼、推、拉回，由於現在剛收學生，目前正在學習了解學生的問題，十分感謝師父給我這個機會，讓我能學習把這樣一個也想學習的種子拉拔成一棵大樹。
最後是第五層的天界。同樣是Amy老師負責代口玉皇大帝的提問，再分別由地界、人界與天界的代表來逐一回答玉皇大帝的提問。
地界由沛騏老師代表回答玉皇大帝的提問
玉皇大帝：在一個天地之間它有三界，但八方只想做你們想做的。
志工老師：我們現在已經廣收會員，並無拘限是哪一界，所以天地人三界我們都是會去做的，你已將黃袍加身在我身上，不知玉皇大帝是否記得？ 黃袍加身的意義重大啊！
玉皇大帝：黃袍加身的事情我沒忘記，但是忘記初始心是你們。
志工老師：初始心就是對八方老師的考驗，在考驗的過程就亦是一種試煉，經歷過程中才能讓我們的老師從中茁壯，因此，八方這個法門持續茁壯的同時，必定能夠讓天地人三界並齊同行。
玉皇大帝：你們都是有慧根，但卻又是個清楚又迷惘的人，而世間更是有許多是不知、不畏與不懼的靈魂，你們該如何去帶領這樣的靈？
志工老師：面對不一樣的眾生，都會不一樣的方法，在這過程當中也是同時在磨練人性，這是我們八方一直在做的，持續努力的堅持我們的信念並一直在做我們法門的天道，所以這個關我是一定得過，也感恩有這樣的機會可以在八方這個法門。
玉皇大帝：你覺得你們八方可以接受千萬靈體的重塑（眾生的重新塑造）嗎？
志工老師：八方願意用渡一切眾生的信念去渡無形的所有的眾生，以秉持這樣的信念去教化與天地人三界所有有形無形的眾生。
玉皇大帝：渡化我已經渡了千年，如果能渡我早就渡完了
志工老師：所以我們會更加堅持我們的理念，更用心的持續做下去，雖然無法馬上立即可以有結果，但是我們仍會努力的堅持我們的信念，將這樣的理念廣傳於天地人三界
玉皇大帝：你所說的一切是代表你個人或是八方所有志工老師的意念？
志工老師：我代表的是所有八方志工老師的意念！
人界由仁尉老師代表回答玉皇大帝的提問
玉皇大帝：人性是最難渡的一個層級，但也是最願意卻最有執念的一個層級，其中影響人最大的就是人的七情六慾，人之所以難渡就是個人的貪念、執念與喜惡，在八方有不少的志工老師也這樣的人性，你要如何去帶領去其他的人來提昇人界？
志工老師：人間就是考場，所有的人包括志工老師都是來人間學習，但利害倆面、陰陽相對，在這當中才能看到自己的問題，從問題中去面對與改變。我們要求八方的學生們學習就是從志工老師們開始去以身作則，從以身作則和自己的學習與改變當中，來改變所有學習的人在紅塵中對於所有事物的看法與觀念；但是沒有以身作則，志工老師們也是看不到自己的問題。所以，不管佛法、道法傳了幾千年，人們卻都只知道道理而不知道如何做道理，八方用以身作則的方法來告訴所有的人，我們要運用傳統的文化，在五倫關係與現實生活中去做，去看到自己的問題，開心的去做改變，去得到該有的結果。人性本來就是在做考驗的，所以今天我們來這邊祈求玉皇大帝能網開一面，重新塑造、去除干擾，讓八方志工老師能更上一層樓，更明白什麼叫做以身作則。
玉皇大帝：要做到以身作則，它必須要有一個先決條件，請問是什麼？
志工老師：就是臣服跟低頭，而且要相信跟堅持。
天界由昭彬老師代表回答玉皇大帝的提問
玉皇大帝：八方裡面講的是天道，八方裡面也有所謂的”法規”，請問八方的法規有符合天界的法條嗎？
志工老師：有
玉皇大帝：法條是死的 但我看到的只有縱容與鬆動，八方的法條就只是掛在那裡、形同虛設。
志工老師：並非如此。這些年走下來，八方該執行的部份皆有一一執行，並沒有鬆動。有一些需要時間，有一些需要過程，最終還是有結果。法是用來教化人的，並非是用來制裁人的。教條法規或是天規天律其實都是最後的底限，在這個中間的過程裡，我們都是一心希望人能夠向善，或者是往天道天規這個方向走，最後要到執行的時候，才會是最終的裁決，這些都是不得以的處置。在這過程之中我們會做所有的努力，而並不是將法規放在那兒掛著，它依然是存在的。但是我們在執行的過程中我們仍希望他是走回天規天道的，雖然好像過程比較長，好像看起來我們在等待或好像看起來它是形同虛設，但如同我上述所言，事實並非如此。
玉皇大帝：我懂你們有在做，但卻很難看得到，所以在這個過程中你們必須讓眾生明白，並非法條閒置，而是你們在盡最後的努力。天規天條並不是給天界的人看的，請問您日後有什麼樣的做法？
志工老師：天規天條也不是放在那裡讓人去觸犯或者是專門拿來制裁人的，它的重點在於引導，就是在每一個天規天條的細則裡做一些引導，這樣讓人去懂得約束，知道要回到軌道上來，讓人去走到我們所希望教化人心的部份。再完善的法它都只是規定，在人間所有執行的法規都不會是最完善的，所以它就只是一個依循的道路而已。
玉皇大帝：我並非說八方的法規不足夠，而是你們在執法之前，你們要如何讓眾生能明白這個法的重要性？ 你們又要如何牽引，使眾生能迷途歸返？我相信你們並非事事都要用法，但是看不到你們在讓眾生明白這個法的重要性的做法。
志工老師：第一、我們以後會多做這方面的宣導，第二、在執行法的過程中，我們會讓所有人明白這個法規的訂定與所有原則，亦會請所有志工老師往外散到每個人的子弟身上，讓八方的人都能夠清楚的知道為何要訂定這個法，應該如何去做。
好不容易通過了天地人三界的考驗，從佛祖們所提出的問題中，我們可以看到眾生的問題，也可以看到八方的志工老師與學生們共同的問題，我們應該要更用心並感恩師父給我們這個學習與改變的機會，真正的感恩是要做出來的，所有的懺悔也都必須要真心面對與反省，同時亦要持續實踐自己的承諾！請大家務必記得自己向母娘所做的懺悔與承諾，勿忘初衷！
帶著滿滿的收穫離開了母娘廟，前往我們晚上的住宿民宿_柏雲山莊，晚上就是我們開心的烤肉享宴！
在今天一整天緊湊的行程中，除了讓自己心靈成長許多，也更清楚接下來自己該如何做，同時讓志工與會員們更加熟悉彼此！歡喜八方真的是個相互學習成長又充滿正面能量的團體，很幸運能在對的團體和對的人身旁學習，相信自己除了能自助亦可助人，這一切真的十分感謝師父這美好的安排！
第二天早上用完民宿提供的早餐後，大夥兒就整裝前往布洛灣準備迎接新氣場！布洛灣的氣場與空氣極佳，大家在指定地點開始打坐調氣，調氣完成後再陸續開始打太極。調氣、打太極與跳仙女舞都是八方用來讓志工學習穩定自己五行的方法，亦是強健體魄的絕佳方式，在學習天道、落實天道與強身健體之後，將可使志工們皆能達到身心靈皆健康的目的。
太極打了好一會兒，Carol老師開始逐一指導，除了糾正大家錯誤的姿勢外，同時要求志工老師們要更專心的感應帶我們打太極的師父們打太極的方式與技巧，因為志工老師必須先通過師父們的考驗，回頭再將自己的志工學生及一起來參與的會員都教會，這是以身作則做傳承該有的態度之一。如此同心同德努力下，大家方有資格與能力接收上天給好的氣場，甚至也能同時接收神佛們交予我們的各式法器，供日後學習使用。
在布洛灣的過程中雖然汗如雨下，中間幾乎沒有一刻休息，但大家的精神與體力卻依舊高昂，緊接著得快快去大里天公廟向玉皇大帝求財水！到達天公廟後，由仁尉老師帶領大家向玉皇大帝參拜後，就請大家想好自己想要的財是什麼？要用什麼條件向玉皇大帝做交換？各自向玉皇大帝稟報之後，再回頭向志工老師確認玉皇大帝核准與否，或不核准的原因是什麼？大家求財水的過程中，有人想換工作，向玉皇大帝求正財，祈求換工作順利，薪資加級；也有人想求投資財，希望能在自己用心做理財功課後，能有一明顯的收穫，但做投資功課是必須有的態度，它不能用來交換，必須拿其他與天道相關的態度或無私的付出來做交換，如此玉皇大帝方能如願給財水…。
有些人順利求得玉皇大帝同意，但可別忘了自己所許下的承諾，回去之後記得要用力的實踐！有些人可能因為思考不夠周詳，計劃不足，玉皇大帝沒有同意給財水，但是在志工老師的引導下，他們也都能從中知道自己的問題，只要願意去修正與加強自身的能力，依然是有機會獲得想要的成就。
回程的路上，大家分享著自己的心得，統計下來，大家都有著滿足又感恩的心，感謝母娘及各神佛師父們，還有感謝Carol老師、仁尉老師及各志工老師，甚至感謝自己願意來參加這一次的活動！有了這些過程的洗禮，都分別讓大家成長許多，了解自己該怎麼做，知道自己如何做，也催促自己快快做，勿再有怠惰心，要勇於嘗試，要努力將自己做好，要以身作則，要學習付出，要做好傳承。總之，將心中的所有感恩化為實際的行動，做出來就對了！
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