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在前篇說明了修身的飲食部份,在後篇則要說明修身的作習。


師父說


作習正常是現代人難以做到的約朿,作習正常可以讓肉身延長壽命,在你們的醫學研究可以得到科學的根據,但在無形的運轉則是可讓靈得到上天的啟發。


師父說


一般人的作習共分24小時3等分,每一等分是8小時,一等分就做為休息,一等分做為學習,一等分是做為菩堤付出(也就是工作),而我們能專心的運用這三等分的,作習就能稱之為正常。


師父說


休息,就是睡眠和放鬆,或許真的睡著了,或許看看電視,或許,和人聊天,只要是合自己的休憩方式,都可以稱之為休息。


學習,就是和人相處和溝通,就是做五倫關係,就是讀書和學習。


菩堤付出也就是工作,就是替別人做事。


師父說替別人做事是最難的。而不論你是老板或者是員工,都是替人做事。


師父說,只要你有工作,就是替人做事,就是替社會做事。


師父再說到時辰。


師父說,現代的人,因空間的問題和關係的複雜化,所以時間的等份劃出並不清楚,而忽略五行的運行,


師父說,因carol不懂五行,所以從她的腦袋找不到字彙,(carol說真是哭笑不得,代口還要被消遣,辛大哥快來救我吧~)


ps師父說只能用簡單的方式讓訪客明白如何運用時辰的力量,讓我們在作息中得到好的身体。


師父說當時辰交替時,就是大氣開放的時刻,簡單的說,如果我們的作息放在時辰交替時來劃分,就會讓我們的身体變好。


師說早上的5點或7點清醒是一天最好的開始。晚上9點或11點或1點則是休息睡覺的好時間。


如果我們要在那個時間點得到最好的五行運作,就必須在以上的時間點提前做好準備。


師父說,人的意識其實會跟著大氣開放和關閉來跟著肉身開和關。而我們只要掌握這些時刻,身体會好,精神也會好,當二樣都好時,在學習和付出的時間,就會比別人專心,而得到的效果就會好。


師父說,當時間懂得撐握時,我們就可以做到好的修身。


師父特別說,


我們總是有太多的理由和藉口去原諒自己,時間不多,師父說我們要反省的是不是時間不多,而是浪費多少時間。


師父說,我們只要把時間有效的分配,就可以比別人多半天的時間。


師父說,這篇開示的主題是約朿,而我們約朿的內容就是時間,也就是作息,如果這樣由我們自己可以掌控的東西都無法約朿自己,那又談多少修身和功課都是無用的。


師父說


每個人都一定要有這三等分的正息,如果比例不對,或者是少一個,那麼就會碰到這個人的身体和心理出現問題。


師父說


很多人身心出了問題,並不是在於工作有多忙,或者是沒時間吃飯和睡覺,而是在於其中一項的時間沒做到。


有的人是在休息出了問題,那他就會得了失眠症。


有的人是在學習出了問題,那他就會得了自閉症。


有的人是在菩堤出了問題,那他就得了失業症。


很多人是在退休或沒工作而得了憂慮症。


師父說,雖空間的緊迫,造成眾生在時間作息的劃分不等,但是不等還可以慢慢調整。可其中一等分沒了,那就會出現身心的問題,就會嚴重。


師父說,我們反省看看是否少了一等分,如果少了一等分,就要快快調整。


師父又說,我們反省看看,是否劃分不平均,那自己要想法子如何可以讓我們的時間是平均的。


師父又說,學習時間,就是腦袋要動,如果腦袋不動,只是看電視,看電腦都不是學習的內容。


師父說,學習是我們最會找理由和藉口的內容。因此師父說說給你們參考


師父說,工作的進修是學習。親子的關係是學習。夫妻的關係是學習。家庭的互動是學習。出門的運勭是學習。尋找做家事的方法是學習。閱讀也是一種學習。


師父說這麼多的學習內容,應是每日8小時做不完的吧......


 


 

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