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101年3月17日(六) 治國治什麼開示內容（SAM老師）

治國治什麼?

治國:一般為一個企業的領導者領導一個企業體,但,對個人而言,治國就是治理好我們自己的家庭與工作~

治國簡單的說就是學習”做人”~學習經營我們在工作上的人際關係(平行,下對上,上對下的人際關係)~

在上一堂課,cathy老師與珊如老師都講過在職場上,人脈就是錢脈,也就是人脈的重要性,這一堂我們就來講如何經營我們自己的人脈~就是如何”做”

一個領導人的的特質,看的遠與胸襟寬闊,做事有計畫,

對個人而言,如果與人短時間的相處,通常沒有太多時間與機會了解彼此,缺點自然也就不容易發覺,但如果經過長時間相處,我們會發現彼此的短處(缺點),可是我們能否包容彼此的缺點,對於他人給我們的建言,是否能聽的進去~而通常與我們相處最久的,莫過於家人與工作上的同事,我們是否能讓家人與同事,相處越久,越喜歡我們,這就是看我們的包容度與方法(智慧)了

自身該做的準備:

對我們自身的工作,都要做好長遠的規劃,以利於工作的進行順利,避免工作運行中有狀況,我們卻來不及反應,凡事準備充足,事前做好計畫,

所以如果在我們的工作當中,如果我們身為同事,該學習什麼?(平行關係)

要使我們的工作順利的進行,有實不是我們一個人的力量或能力可以做到,是必須依賴整個團隊同心協力,然而團隊的工作目標,會因為每個人的工作職掌部分的不同,對思考事情角度與看法也就不同,而我們該學會廣納各方所給的想法及意見,並在不同的想法做協調與溝通的動作,並尊重每個人的想法,懂得運用他人給我們的建言,協助我們自身工作進度的推進.所以,在團體或一個部門中,圓融的人際關係就顯得格外的重要了.態度越和善,人際關係越好,在我們工作業務推動的過程中,能夠獲得的助力就越多

如果在我們的工作當中,如果我們身為屬下,對主管又該學習什麼?

當我們身為屬下,除了一般所說的所謂,”吹捧拉抬”以外,更重要的是,我們是否清楚,我們的單位主管期望我們自身工作能做到什麼樣的進度或能做出什麼樣的成果,我們要學習懂得從主管的立場來看公司的需要,那麼要能達到要求,自然就不難.

如果我們身為領導者,又該注意什麼?

除了以上以外(廣納各方鑑言),還要多注意幾件事,就是對於屬下,在屬下於工作上有需要修正的地方,可以給予意見與想法,但不可干預期做法,畢竟目標在協調過程中以取得共識,至於如何做好,因每個人做法不同而異,並不代表沒照領導者習慣的方式做事,就代表屬下做的是錯的,而如果在工作上,屬下真有事情做不對時,該給予的是提醒,而非替屬下做,如此一來,時間久了,不但屬下會開始懷疑自己的工作能力,更會讓一位領導著(或這一位單位主管),只會讓自己覺得更累更多事情,做不完.

所以身為領導者(主管),要懂得充分授權的重要,充分的授權也是一種信任的表示,這個特質在身為領導者身上很重要,一位具有智慧的領導人,是不會凡事都事必躬親的.

    一位具有智慧的領導人,該懂的是因才適用,正所謂”疑人不用,用人不疑”,把對的人放在對的位子上,以充分讓人發揮其專長,為整個團隊效力,達到整個團隊預期的目標,這才是身為一位領導者該做的事.

陳老師感 應老 君補充內容:

有人為了家庭和生活不得已要為養家及未來能養老而努力工作，有人是為了更有錢或滿足感而執著於工作；工作不是用來玩的，所以當老闆的要付薪水，當員工的要努力得到報償，所以對於自己的工作或職業要認真看待，不要把志業過度美化，要務實，道理只有方向沒有道路，要看個人去活用，不可拘泥於道理章句和規則中。

現在的家庭和工作的社會結構裡常講求層層分工，但現實中卻容易環環脫節不能相連，所以在生活工作環境中，要學會跨領域學習與合作，惟有更專業廣泛的學習，才能瞭解做好對上對下以及和同儕間的合作雙贏。

生活中也免不了會遇到不合理、令人討厭或不公平的事，要學會讓自己平心靜氣去面對，想清楚自己的角色和定位，用較省的精力時間去完成事情，遠比與人爭執反而花更多心力較好，況且去爭不一定能爭得到，即使爭到了也會心慌意亂耗費了自己的心神和時間。